Cuando encontramos las respuestas, nos cambiaron las preguntas... Cómo piensan las escuelas que innovan

En el Seminario de Gestión de proyectos educativos con TIC, estamos analizando diferentes textos y autores. En mi caso he leído Como piensan las escuelas que innovan de Aguerrondo y Xifra. 

Las autoras comienzan describiendo que existe un agotamiento del paradigma clásico de la educación debido  a un desajuste entre las demandas de la sociedad y las respuestas que a ellas da el sistema educativo.  

Innovar hoy implica un salto de paradigma, es decir, una transformación que llegue a instancias profundas, a los aspectos estructurales de la educación. Es volver a pensar hacia donde debe ir y como deben organizarse y conducirse las escuelas y el sistema educativo para brindar  una educación de calidad.

Calidad de la educación  es un concepto central a la hora de pensar en cualquier proceso de cambio educativo. Mejorar la calidad de nuestra educación debe ser el norte orientador de la innovación.

Aguerrondo y Xifra reconocen tres niveles de profundidad que permiten establecer parámetros acerca de la calidad:

Político -ideológico: este nivel implica entender los fines y objetivos de la educación.

Técnico-pedagógico: el cual se origina en fundamentos que dicen qué hacer (las teorías) y permiten alcanzar dichos objetivos.

Estructura organizativa externa: implica cambiar la organización de las aulas, las escuelas y el sistema educativo para que se puedan aplicar las decisiones técnico-pedagógicas.  

Debemos, entonces, innovar para la calidad educativa. Esta debe ser nuestra imagen-objetivo en el proceso de transformación. Si bien es una idea amplia, abarcadora, es la perdida de ella la que nos lleva a preguntarnos constantemente ¿Qué puedo hacer para mejorar la situación actual de la educación? 

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Para seguir leyendo:

Aguerrondo, I. Lugo, M.T., Pogré, P., Rossi, M. y Xifra, S. (2002). La escuela del futuro I: Cómo piensan las escuelas que innovan. Buenos Aires: Papers Editores.

http://ipes.anep.edu.uy/documentos/noticias_portada/vinculo_abajo/ed_salud/segunda_semana/ap_bibl/esc_futuro.pdf